大学生如同大白菜一样廉价，硕士生也降低标准只为一个铁饭碗，还有海归博士不堪生活压力跳楼的……诸多新闻、诸多现实，就业难显然早已造就了中国人才求职的无数怪现状。

      不管是“读文凭”、“考证书”还是“出国留学”，本质来讲，都是人才“镀金”、提升自我就业竞争力的一种手段。然而，镀了一层层金，到头来却在金融危机下淹没在“就业难”的大潮中，这不能不说是“镀金”人才的一种悲哀。

      专业技能欠佳、实践力弱、外语水平低、合作协调能力差、国际化思维不开阔，都是金融危机下被淘汰人群的最明显特征。大学生要选择适合自己、有发展前景的专业，白领要根据自己的特长提升自我，甚至去国外开拓国际思维和享受国际先进教育，都是迎接“就业难”大潮的不二法宝。

      为此，不少知名的国际联合学院受到大学生和白领的追捧。国际联合办学是“教育国际化”的一部分，各个国家不同文化背景的学生在一起进行联合课程设计。既加强各国院系之间的交流，又使各种文化和思想在此交融碰撞。为来自世界各地的学生提供国际先进的专业教育。

      “联合办学的思路与普通高校不同，宽进严出的培养模式为社会控制了人才合格率，将培养合格的学生顺利推向市场。” 泰国易三仓大学与澳洲、英国等著名院校联合办学，采用全英文外教授课、启发性实践教学，激发学生在专业实践中发挥最大潜力，成为“外语优、专业强、国际背景”的复合型人才。

      这些课程所建立的国际网络，使得学生可以在学校读完一或两年后，申请转学至澳大利亚、英国等其他学院进行深造，学分互转、课程衔接，避免了学生出国留学的教育脱节问题，也同样保证学生能亲身体验到出国留学的丰富经历。